Le Contrat de Territoire Enfance et Jeunesse

Le CTEJ (Contrat Territoire Enfance et Jeunesse) est un programme dédié aux écoles maternelles et élémentaires du territoire.

Les objectifs sont doubles :

Proposer des parcours d’Education Artistique et Culturelle (EAC) en lien avec la DRAC et la DSDEN.
Co-construire et adapter des propositions de projets artistiques en lien avec la programmation culturelle du Terroir de Caux.

Chaque école devra candidater sur la plateforme ADAGE.

Saison culturelle 2025-2026

Objectifs :

Proposer des parcours d’Education Artistique et Culturelle (EAC) en lien avec la DRAC et la DSDEN.
Co-construire et adapter des propositions de projets artistiques en lien avec la programmation culturelle du Terroir de Caux.

Mode d’emploi :

La Communauté de Communes établit un programme de parcours EAC à destination des écoles maternelles et élémentaires de Terroir de Caux
Ce programme est publié sur le site internet de la Communauté de Communes Terroir de caux et le lien est diffusé sur ADAGE dans le cadre d’un appel à projet publié par la DSDEN à partir du 5 juin 2025
Il est demandé aux écoles de présenter plusieurs candidatures sur ADAGE, entre le 5 et le 20 juin, en indiquant leur ordre de préférence (Voeu 1,2, ou3).
Les candidatures seront examinées par un Comité Technique composé des différents membres de la DRAC / DSDEN/ Conseillers Pédagogiques / CAF et les avis seront rendus sur ADAGE la première semaine de juillet 2025.
Une rencontre entre l’équipe enseignante et les artistes sera mise en place avant le démarrage du projet pour chaque école retenue.

Contact

Virginie MULARD, responsable de service Culture-Tourisme, vmulard@terroirdecaux.net, 02.35.04.86.95 (Siège de la Communauté de Communes, Bacqueville-en-Caux) 06.13.03.00.84
Anaïs ORAIN, agent culture et animatrice du réseau de bibliothèques, aorain@terroirdecaux.net, 07.57.42.40.20

Agenda

Théâtre d'automne

1. Compagnie “Ca s’peut pas”, Papiers

Public visé :

-1 classe

-Cycle 3

La rencontre avec les oeuvres et les artistes

Les enfants seront amenés à travailler avec l’artiste au cours des ateliers et bénéficieront du spectacle “Papiers “ au sein de leur école.

La pratique artistique :

Théâtre d’objets, à partir d’un support textuel choisi en concertation avec l’enseignant, les enfants devront utiliser des objets pour expérimenter des jeux de théâtre, d’improvisation.

L’artiste organisera une collecte d’objets en amont.

La connaissance

Les enfants par la pratique d’ateliers développeront leurs connaissances artistiques et leur esprit critque

Agenda :

-16h d’ateliers sur la semaine du 23 au 27 mars 2026.

-Représentation scolaire le vendredi 27 mars après-midi à 15h dans l’école (ouverte à d’autres classes en fonction du lieu disponible).

Comme un clin d’œil à la réincarnation, une feuille de papier peut se recycler jusqu’à 7 fois. Nous avons donc imaginé les 7 vies possibles d’un même papier. Tour à tour formulaire administratif, origami, lettre d’amour, billet de banque, mouchoir, journal, ou partition.

Chaque vie est un petit tableau mettant en lumière l’usage que l’on a du papier mais aussi la déforestation et ses conséquences sur la nature. De la lettre d’amour au tract politique, du papier photo au papier glacé publicitaire.

On plie, on déplie, on froisse, on défroisse, au son du violoncelle qui rythme, encourage et ponctue ces différentes histoires.

2 comédiens jouent avec les objets et le papier sous toutes ses formes, imaginant des univers, des histoires, des personnages pour porter un regard plein de tendresse, de poésie et aussi d’humour, sur une vie de papier.

Une programmation tout public le vendredi 26 septembre 2025 à 20h30 à la salle des fêtes de Bertreville Saint Ouen.
2 ateliers de fabrication de papier recyclé les mercredi 1er et 15 octobre après-midi en bibliothèque.

2. Compagnie des frères Georges, projet “Autour de l’arbre”

Public visé :

-2 classes d’une même école

-MS et/ou GS de maternelle

La rencontre avec les oeuvres et les artistes

Les enfants seront aménés à travailler avec l’artiste au cours des ateliers et bénéficieront du spectacle “L’Arbre à livres”

La pratique artistique:

-2 intervenants de la compagnie vont dans les classes pour animer 3 ateliers/classe autour du livre et des objets détournés. Ils fabriquent ensemble des fresques, des mosaïques, des suspensions…

-La compagnie crée à partir des éléments fabriqués par les enfants un village littéraire et sensoriel autour de l’Arbre à Livres constitué de cabanes, de tapis, de tunnels, de suspensions, etc. Tous les enfants, classe par classe, viennent dans cette espace découvrir et vivre un moment dans ce village. Des adultes sont présents et disponibles pour accompagner les enfants dans leurs découvertes et proposer des moments de lecture individuelle à voix haute.

La connaissance :

Lors des ateliers les enfants développeront leurs connaissances artistiques et leur esprit critique. Ils pourront également découvrir des albums et plusieurs approches, manipuler des objets et les détourner de leurs fonctions initiales, développer l’imaginaire et la créativité et enrichir leur expérience de spectateur .

Agenda :

03 octobre : représentation scolaire L’Arbre à livres (35 min.) dans l’école
06-07-09 octobre, matin : atelier, après-midi : prépa restitution
10 octobre, matin : prépa restitution et après-midi : restitution avec les classes et possibilité restitution avec les parents

Besoins :

Disposer d’une salle attenante à l’école type salle des fêtes pendant toute la durée du projet à la fois pour le spectacle, les ateliers avec les enfants et la restitution dans le « village autour de l’arbre»

Deux bricoleurs/conteurs/manipulateurs cueillent les fruits de « L’Arbre à Livres. » Chaque fruit est un livre, chaque livre est une histoire. Et à chaque fois, c’est toute une affaire… Le bric-à-brac qui les entoure se met en ordre de bataille : les personnages sautent, courent, volent, se disputent, se réconcilient, tombent, mais se relèvent. Vous verrez, il y a un chevalier, deux éléphants, un dragon, une fourmi, une petite vieille et son p’tit vieux. En tout, 4 histoires, rondement menées !

Programmation tout public le samedi 4 octobre à 10h à la salle d’Avremesnil.

©1 Larbre A Livres Cie Des Freres Georges Credit Loic Seron

3. Tanit théâtre, Simone Veil, une femme libre

Représentation scolaire du spectacle Simone Veil, une femme libre

(50 min. + bord-plateau)

Public visé :

-2 classes de 3e du Collège de Longueville-sur-Scie

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants assisteront au spectacle et pourront échanger avec l’artiste à l’issue du spectacle

La pratique artistique :

L’artiste échangera sur la thématique et sur sa pratique avec les élèves après le spectacle

La connaissance :

Développer leur esprit critique et leur expérience de spectateur lors du spectacle proposé

Agenda :

-Vendredi 10 octobre après-midi

Besoins techniques :

-Possibilité de faire le noir dans la salle

-Plateau : 4m*4m

-3/4 prises

Une parole intime au plus proche de cette femme libre, ardente et déterminée.

Une vision fantasmée par l’imaginaire qui propose aux spectateurs de vivre un moment unique, à l’écoute de celle qui pourrait être leur alter-ego : la femme, la mère, la fille, l’épouse, la sœur, l’amie, la camarade… Avec l’envie de partager son regard sur l’humanité, de tenter de saisir la nature de ses convictions et de ses engagements, ses doutes et ses colères parfois … et de transmettre ses combats pour le respect des droits humains, ses prises de position en faveur des principes de justice et de laïcité qui ont fait d’elle une « icône » républicaine. Avec l’envie, tout simplement, de transmettre son regard sur la vie, sa confiance inlassable en l’humanité.

Programmation tout public le vendredi 10 octobre 2025 à 20h30 à la salle des fêtes de Longueville sur Scie.

Dossier de présentation "Simone Veil, une femme libre"3MB

Festival de contes d'hiver

4. Compagnie Les Anges au Plafond, Le Cri Quotidien

Public visé :

-A partir du CM1, une classe

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants seront amenés à travailler avec les artistes au cours des ateliers pour réaliser des pop-up et bénéficieront du spectacle “Le cri quotidien”, le vendredi 17 octobre à la salle des fêtes d’Auffay (prévoir la prise en charge des frais de transport jusqu’à Auffay pour assister au spectacle).

La pratique artistique :

-2 intervenants de la compagnie vont intervenir dans la classe pour animer 4 ateliers autour de la création de “pop-up”

La connaissance :

Lors des ateliers les enfants développeront leurs connaissances artistiques. Ils pourront également découvrir une approche théâtralisé du pop up, et enrichir leur expérience de spectateur lors du spectacle proposé.

Agenda :

-10h d’ateliers du 15 au 17 octobre

-1 représentation scolaire, le Cri Quotidien, le vendredi 17 octobre à la salle des fêtes d’Auffay (prévoir la prise en charge des frais de transport jusqu’à Auffay pour assister au spectacle)

Le Cri quotidien, c’est l’histoire d’une lectrice ordinaire perdue dans le labyrinthe des pages de son quotidien et dans les extraordinaires nouvelles de tous les jours. C’est l’histoire d’un jour où l’actualité sort de ses gonds et se donne en spectacle. S’échappant d’un très grand journal pop-up, les informations se déplient en autant de petites marionnettes de papier prêtes à cracher leur vérité, leur venin ou leur poésie au nez de la lectrice désemparée… À la table voisine, une violoncelliste, elle aussi absorbée par la lecture d’une nouvelle partition, compose une fugue étrange qui mêle sonate classique et crissement de pneus, adagio et gloussements de poules. Ce sont bien deux lectures parallèles qui se jouent sur le plateau, deux bruyantes solitudes qui ne se croisent que par hasard ou par magie. C’est drôle, c’est triste, c’est un journal.

Programmation tout public le samedi 18 octobre 2025 à 16h à la salle des fêtes d’Auffay/Val de Scie

5. Compagnie Le Récigraphe, Sorcellerie

Public visé :

-1 classe ou 2 classes à partir du CE2 (d’une même école)

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants seront en lien direct avec l’artiste pendant les ateliers et bénéficieront d’une représentation scolaire du spectacle Sorcellerie, épisode 1 : Les Collines de Shamutanti le vendredi 28 novembre après-midi dans l’école ou dans la salle à proximité.

La pratique artistique :

Les enfants bénéficieront de 10h d’ateliers d’écriture autour du spectacle Sorcellerie, spectacle de contes dont vous êtes le héros avec invention d’un lieu et du décor, un personnage, de l’habillage sonore en vue de créer un enregistrement ou d’intégrer le travail des enfants dans le spectacle du vendredi

La connaissance :

Lors des ateliers les enfants développeront leur imaginaire et leur pratique artistique

Agenda :

-5 demies-journées d’atelier les 18, 21 et 28 novembre

-Représentation scolaire du spectacle Sorcellerie, épisode 1 : Les Collines de Shamutanti le vendredi 28 novembre après-midi dans l’école ou dans une salle à proximité

Episode 1 – Les collines de Shamutanti

Dans ce premier épisode, vous traverserez les collines maléfique de Shamutanti. Vous chercherez les objets nécessaires à l’utilisation de vos sortilèges et tenterez de choisir les bons itinéraires pour éviter les mauvaises rencontres et passer d’un village à l’autre sans vous évanouir d’épuisement.

Programmation tout public le samedi 29 novembre 2025 à 16h à la salle d’Etaimpuis (épisode 2 : la cité des pièges)

Le teaser

6. Compagnie La Magouille – « Blanc comme neige »

Public visé :

-Une classe de maternelle ou de primaire à partir de MS

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants seront amenés à travailler avec les artistes au cours des ateliers et bénéficieront du spectacle “Blanc comme Neige” le vendredi 5 décembre à 15h ( prévoir la prise en charge des frais de transport pour assister au spectacle)

La pratique artistique :

Les enfants participeront à 10h d’atelier chacun au cours desquels il fabriqueront une marionnette pour ensuite être initier à la manipulation de marionnette. Le concept sera adapté en fonction de la tranche d’âge des enfants.

La connaissance :

Lors des ateliers les enfants développeront leurs connaissances artistiques. Ils pourront également découvrir le monde du théâtre et de la marionnette et enrichir leur expérience de spectateur lors du spectacle proposé.

Agenda :

-10h d’ateliers la semaine du 01 au 05 décembre répartis sur 2 jours et demi

-1 représentation scolaire le vendredi 05 décembre

Sous le ciel étoilé d’une longue nuit d’hiver, Blanc comme Neige part à la recherche de son prénom de grand. Sa grand-mère Ningiuk le guide en lui contant ses rencontres avec les animaux de la banquise pour qu’il s’en inspire. A travers un récit tendre et une mise en scène onirique, le spectacle déroule cette chaleureuse histoire de froid qui nous fait voyager en douceur dans la culture Inuit et l’univers arctique.

Tout commence le jour de sa naissance. Le Blanc a recouvert le Monde de son grand manteau et le nouveau-né, si blanc, a disparu dans la neige ! Voilà pourquoi l’enfant s’appellera d’abord « Blanc comme Neige ». On se lance sur ses traces et au bout de la course, c’est la Grande Ourse qui rend l’enfant aux siens, puis s’élance dans le ciel. Elle y reste pour vivre parmi les étoiles et ainsi commence la longue nuit… Aujourd’hui, l’enfant va-t-il prendre le nom de Nanouck, l’ours polaire ?

Canne à pêche sur l’épaule, voilà Blanc comme Neige parti en quête de poisson. Sa pêche miraculeuse est trop lourde pour la ligne et l’enfant tombe à l’eau ! Cette plongée dans la mer Imaq le transforme et la baleine lui apprend à nager pour qu’il regagne la terre ferme. Aujourd’hui, va-t-il prendre le nom de Kilalugak, la baleine blanche ?

Amaruq le loup, Touktu le caribou, les pingoins, le narval, le harfand des neiges… quel frère animal va-t-il choisir ?

Programmation tout public le vendredi 5 décembre à 20h30

Le teaser

©Inukshuk Drlamagouillevroniquelesprathquet

7. Compagnie Le Théâtre en l’air, Le Roi d’hiver

Public visé :

-1 classe à partir du CP

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants seront amenés à travailler avec les artistes au cours des ateliers et bénéficieront du spectacle “Le roi d’hiver”

La pratique artistique :

Les enfants participeront à 10h d’atelier chacun au cours desquels il fabriqueront une marionnette pour ensuite être initier à la manipulation de marionnette et au théâtre d’ombre. Le concept sera adapté en fonction de la tranche d’âge des enfants.

La connaissance :

Agenda :

5h x 2 journées du 26 au 30 janvier 2026
Représentation scolaire Le Roi d’hiver (théâtre-marionnettes-ombres chinoises 45 min.) dans l’école.
Besoins techniques : Prévoir un espace au sol de 7m x 6m, élément de décor allant jusque 2 m 60 de haut, prévoir un accès avec une ouverture de porte de au moins 1m10 de large. Prévoir un espace au sol de 7m x 6m, élément de décor allant jusque 2m60 de haut, prévoir un accès avec une ouverture de porte de au moins 1m10 de large.

Dans un arbre en pleine forêt, Le Roi d’Hiver s’est installé avec l’esprit du froid, son compagnon de route. Il se sent seul. Tout le monde semble fuir ses attraits : le vent glacé, la neige blanche, le givre étincelant n’amusent plus personne. Pour se venger, le Roi d’Hiver pétrifie en statue de glace ceux qui se plaignent de lui. Son amie la sorcière lui donne alors une leçon de vie… qui lui redonne vie !

Programmation tout public le samedi 22 novembre 2025 à 16h à la salle d’Ouville la Rivière.

Le teaser

Printemps/été 2026

8. Compagnie Les Saltimbanques de l’Impossible

Public visé :

-2 à 3 classes à partir de GS d’une même école

La rencontre avec les oeuvres et les artistes :

Les enfants seront amenés à travailler avec les artistes au cours d’un stage d’initiation aux Arts du Cirque sous chapiteau et travailleront sur la production d’une représentation artistique.

La pratique artistique :

Les enfants participeront à 16h d’atelier chacun au cours desquels ils pratiqueront la jonglerie (balles, cerceaux, foulards), des acrobaties et des portés, équilibre sur objet (boule, tonneau, fil de fer), tissu aérien et trapèze fixe.